AHLAK 1 \ AHMET BAYDAR
Saygınlığın Yönü
Kur’an, mükerremliği, muhteremliği, soyluluğu, fazilet ve
asaleti; soya, aşirete ve kabileye değil, sadece takvaya bağlamış, “En
keriminiz en sakınanızdır” demişti.
Sahabe de aralarında konuşurlarken saygınlıklarını;
soylarına, maddi güçlerine ve toplumsal mevkilerine bağlamamış, daha önce
Bedir’de bulunup bulunmamak, Uhut’a katılmış olup olmamak gibi değerler üzerine
bina etmişlerdi.
Peygamberi yahut sahabeyi görmüş olup olmamak, onlarla
sohbet etmiş olup olmamak da yalnız başına bir ayrıcalık sayılmamıştı. Bu
durum, bidayette sadece, sonraki nesiller için, Peygamberin mesajına daha yakın
bulunanı tespit etme açısından bir önem arz ediyordu.
Ne var ki sonraki dönemlerde sahabeye, tabilerine ve daha
sonrakilere, koruyucu birer makam verildi. İcat edilen bu makamlar sayesinde de
saygınlığın ve kerametin yönü değişti.
Sahabe makamı, ilk inananlarla Mekke’nin fethinden sonra
Müslüman olanları aynılaştırdı. Savaşmak için Bedir’e katılanlarla savaş
sonrasında mal paylaşmak için Hayber’e gelenleri aynı potada eritti.
Savaşın kader anında ganimet için koşanlarla emre muhalefet
etmemek için Ayneyn’e çakılıp kalanları eşitledi.
İşte zahir uleması, “Sahabe makamı” yla eşitlenen sahabenin
hepsini saygınlıkta bir elin parmakları gibi eşit gördü. Sonra parmak hesabına
göre isnat ilmi geliştirdi. Ardından da “yol gösteren yıldızlar”ın haberlerine
eşit değer atfetti.
Zahiri ilimlerle iştigal edenlerin, hürmet ve saygınlığı
hukuki ilişkilere ve niceliğe bağlamaları, gittikçe doğal hâle geliyordu.
Başlangıçta sahabenin en erdemlisi bilinenleri en az hadis rivayet etmişken,
ilerleyen dönemlerde daha çok hadis rivayet edenler ve daha çok hadis
ezberleyenler, daha saygın görülmeye başladı.
Artık ilahi kelam bir yönüyle devreden çıkmıştı. Kötü
gidişin ince ayarı gittikçe dünyevileşen sosyal hayatın elinde kalmıştı. Ali,
sahabe arasında elbette saygınlığı hak ediyordu. Ancak daha sonra zuhur eden
saray da sultan için saygınlık istemeye başlamıştı.
Bu durumda Şam’daki saray bahçesinde, bir hadis ravisinin
Ali’nin erdemlerini kendi bildiği üslupla anlatması kolay olmayacaktı.
Nitekim İmam Nese’î (Vefatı 916), böyle bir şeye
teşebbüs etmeyi denemiş, sonuç kendisi için hiç de kolay olmamıştı. Edep yeri
darbelenen imam, bir çuval gibi merkebinin üzerine yüklenmiş ve yola salınmış,
bu olay vefatının sebebi olmuştu.
AHLAK 2 \ AHMET BAYDAR
Ayrışma
İslam coğrafyası büyüyüp merkezi yönetim güçlendikçe ilk
dönem fakihleri, ferdin ötekilerle problemleri üzerine eğilmeyi acil
görmüşlerdi. Bu elbette gerekliydi.
Ancak bu arada toplum müthiş sosyal değişimler yaşamaktaydı.
Hilafet saltanata dönüşmüş, bütün gözler kitaptan saraya çevrilmiş; saygınlık,
hikmet ve erdem gibi değerler yerini saraylılığa terk etmişti.
Sonunda olan olmuş, ırkî ve siyasî mülahazalar yoğunlaşıp
mezhep taassupları da yaygınlaşınca; ibadetler üzerine bile ahlaki boyutları
düşünülmemiş kısır fetvalar üretildi. Bu fetvaların, dünyevileşmeyi ne denli
hızlandıracağı, dinin güzel ahlak ve ihsan boyutunu ne denli unutturacağını da
kimse hesap edemezdi.
İlk dönem Mutasavvıfları işte bu eksiği iyi gördüler. Gidiş,
görünüşte şeriat üzere bulunsa da gerçekte ahlaksızca olduğunu ve
Yahudileşmeyle sonuçlanabileceğini düşündüler. Fıkhın katı şeriatçılığını ve
ona destek veren zahiri disiplinleri şiddetli bir üslupla aşağıladılar. Tefsir
ve Hadise hayat veren “isnad”ı hafife aldılar, senet tenkidi yerine, adını
koymadan “metin” tenkidi yaptılar.
İnsaf ehli bazı zahir ulemasının, bu durumu anlaması zor
değildi. Ancak bunlar da Tasavvuf’un amaçlarını gerçekleştirmek için yeterli ve
sağlıklı bir yönteme sahip olmadığını düşünüyorlardı.
Nitekim Mutasavvıflar, ahlaki bir anlayış katarak fıkhı ihya
edecekleri yerde, uzletteki ferdin iç dünyasını konu edindiler. Muamelat
hukukundan uzaklaşarak, sırf Allah’a karşı üstlenilmesi gereken ibadetlere
yoğunlaştılar. Bu da onları gittikçe manastır hayatına ve ruhbanlığa
yaklaştırdı. Yahudi şeriatçılığından kaçarken Hıristiyan ruhbancılığına
tutuldular.
Yollar ayrılmıştı.
Yolların ayrılış noktasında Tasavvuf erbabı oldukça
avantajlıydı. Çünkü insana değer veriyorlar, her şeyi geçebilseler de insanın
insanlığını geçmemeyi önceliyorlardı. İnsanı, bulunduğu yerinden, işinden,
dünyevi başarısından, parasından, hırkasından dolayı değil, insan olduğu için
önemsiyorlardı. Şeriat uleması kâle meyletmişken onlar hâle bakıyordu.
Fukaha, şeriatın zahirini korumaya gayret ediyorken onlar
insanın batınını korumaya çalışıyorlardı. Fıkıh ehli, en bilene rağbet ederken
onlar en saygın olana rağbet ediyorlardı. Şeyh-mürit ilişkisini de bu zemine
oturtmuşlar, mürit devlet başkanı olsa bile çobandan bir şeyhinin bulunmasını
yadırgamamışlardı.
Ayrıca Tasavvuf, insanın şehveti, öfkeyi ve peşin olanı
sevme isteğini tamamen imha edilebileceğini, nefsini bir daha kötüye dönüşü
olmayan “kâmil velayet”e ulaştırılabileceğini iddia ediyor, Allah’ın ahlakını
ahlak edinmek isteyen ölçüsüyle de dinin tam ortasında yer alıyordu.
Oysa Kur’an özü şekilden ayırmamıştı. Bir nefsin, “kâmil
velayet”e ulaşabileceğini onaylamamıştı. Aksine nefisteki şehvetin, öfkenin ve
peşin olanı sevme isteğinin tamamen imha edilemeyeceğini söylüyordu.
Peygamberlerden her hangi birisi için bile “Nefsi mutmaindir, ondan şer sadır
olmaz” gibi bir garanti vermemişti. Fıtratın, vahiy elçileri dâhil herkeste
aynı olduğunu, onlara uygulanacak kanunların da değişemeyeceğini vurgulamıştı.
Dahası, dinin son ve tam örnekleyicisi Hz. Peygamber ve
yetiştirdiği örnek nesil, fıkhı ve ihsanı ayrıştırmamış, şer’i kuralları güzel
ahlakla birlikte muhafaza etmişlerdi.
Ne var ki Mutasavvıfların, “Allah’ın ahlakını ahlak edinme”
çabasıyla kemali hedefleyen eğitim merhalelerinin “alışkanlıklar” ürettiğini
görmeden, daha işin başında bu gidişin Kur’anî olmadığını düşünmeleri imkânsız
gibiydi.
AHLAK 3 \ AHMET BAYDAR
Allah’ın Ahlakı
Tasavvuf erbabı, “Allah’ın ahlakını ahlak edinin” şeklinde
bir hadis nakleder. Birçok yönden önem arz eden bu söz, Mutasavvıfların varlık
sebebini neredeyse eksiksiz anlatır. Söz metnindeki “Tahalluk” ile “Tasavvuf”un
aynı vezinde olması kayda değer ilk husustur. Çünkü bir anlamda işi üstlenmeyi,
omuzlamayı anlamlandır bu form. Ayrıca üç kelimelik bu sözün iki kelimesi H-L-K
kökündendir. Yani burada konu yaratılış, bir anlamda varlıktır. Böylece
“vahdet” düşüncesinin kapısı aralanmış olmaktadır.
Evet, Tanrı yarattıklarından hiçbirine benzemez,
yaratılanlardan biri de Tanrıya benzemez. Ancak O’nun isimleri yarattıkları
içinde sadece insanda tamdır. Allah’ın “el-Adl” türünden işi vardır, ama
ez-Zulm türünden işi yoktur. İnsanın O’nun ahlakını ahlak edinmesi de adaletli
olması anlamına gelmektedir.
Zahir ehli, hadis olarak nakledilen bu sözün aslının
olmadığını dillendirse de bu durum Mutasavvıflar için önemli sayılmıyordu.
Çünkü onlar, bu haritayı çizerken, zaten daha işin başında yollarını
ayırmışlardı. Önemli olan bir sözün senedi değil, metniydi. Delaletinin
“nass”la çelişmemesi onlar için yeterliydi. Hz. Peygamberin böyle bir sözü
söylemiş olduğunun rivayet edilmiş olup olmamasından ziyade, önemli olan, bu
anlamda bir söz söyleyip söylemeyeceği idi.
Nitekim açıklanan delaletiyle kimse Kur’an’ın bu sözü ve bu
gidişi tasvip etmeyeceğini söyleyemiyordu. Ayrıca düşünsel açıdan da
Mutasavvıflar avantajlı durumdaydı. Çünkü yaratılış, Kur’an dilinde “H-L-K”
harfleriyle ifade edilmekteydi. “Ahlak” da bu köktendi.
Ahlak ise, varlığın Yaratıcıdan gelen işleme düzenidir.
Bütün eşyanın oluş biçimlerini, başka bir ifadeyle ahlaklarını onların içlerine
koyan da bizzat yaratıcının kendisidir. Ateşin yakması onun varlık biçimidir,
başka bir söyleyişle ahlakıdır, Allah’ın verdiği yaratılış özelliğidir. Su
akıyorsa, buz eriyorsa bunlar onlara Allah’ın verdiği ahlaktır. Kuşlar yuva
yapmayı eğer bir gün terk edecek olurlarsa ancak o zaman “ahlaksız oldular”
denebilir ki bu “Allah’ın ahlakından çıktılar” demekle aynı anlama gelir.
Ancak meseleye insan açısından bakıldığında farklı bir
sorunla karşılaşılır. Evet, varlık olarak insanın da diğer varlıklardan bir
farkı yoktur. “Varlık ahlakı”, onun içine kodlanmıştır. Ana rahminde oluşumu,
gelişimi, doğuşu, yemesi, içmesi, büyümesi, yaşlanması, ölmesi, hepsi diğer
varlıklar için de belirlenmiş olan kurallar gibi bir “kader”e göredir. Bunlar,
onu diğerlerine benzer bir varlık kılan ahlakıdır.
Ne var ki diğerleri gibi o sadece bir varlık değildir.
Nitekim o “akl” etmekte, “fikr” etmekte, “zikr” etmekte ve bunlarla “sanat”
etmektedir. Yani, bedeniyle bir varlık olsa da ruhuyla var olma sürecindedir.
İnsan hem varlıktır, hem de var olmaktadır. “Var olma” sürecinde ona tek yönlü
muayyen bir ahlak belirlenmemiştir. Nefsinde önceden yaratılmış bulunan doğal
yatkınlıklar yanında, başka yatkınlıklar kazanabilir. Marangoz, ressam, mimar
olabilir. Şehvet; onun doğuştan gelen nesnesel bir ahlakıdır ama bunun sarfında
başka tabiatlar, başka ahlaklar da oluşturabilir.
Kısaca insan, var olma sürecinde; iyi-kötü diyebileceğimiz
karşıt alanlarda serbest bırakılmıştır. Var olma ahlakını, kendisinin
belirlemesine izin verilmiştir. Bunlardan hangi alanı seçer, onu kendisine
değişmez bir tabiat edinir, suyun akması ve ateşin yakması gibi onu
yaratılıştan taşıyormuşçasına zorlanmadan kullanır duruma gelirse, o zaman o
onun ahlakı olmuş denir. İyi olsun kötü olsun, insanın fiilleri eğer
kendisinden seçimsel, düşünsel ve duygusal bir zorluk olmadan, kendiliğinden
sadır olunca, o şey o kişiye ahlak olmuş denir.
Bu durumda; var olma sürecinde bulunan her insanın ister
istemez adalet ve zulüm, sadakat ve ihanet gibi alanlarda yeni bir ahlakı
olacaktır. Yani doğasının gereği olarak yiyip içen insan zaten ahlaklıdır.
Herkesin bu tür ahlakı hep var olduğu gibi, aynı zamanda ikinci ahlakı;
kazanılmış iyi yahut kötü ahlakı olması da muhtemeldir. Sadaka vermeyi
kendisine huy edinene iyi ahlaklı, yalan söylemeyi tabiat edinene ise kötü
ahlaklı denmesi böyledir.
Genelde ahlak dendiğinde anlaşılan da kazanılmış olan bu
ikinci ahlaktır. Peki, işte bu “kazanma” alanına giren işlerde Allah’ın ahlakı
nasıl ahlak edinilebilir? Bunun yolu nedir? Kur’an acaba burada, Tasavvuf
ehliyle zahiri ulema arasında hakem kılınabilir mi?
AHLAK 4 \ AHMET BAYDAR
Alışkanlık ve Bilinç
İkinci yaratılış yahut ikinci doğum da diyebileceğimiz
ikinci ahlakı oluşturmanın evrensel iki yolu; ya niyet (ibadet) ya da
alışkanlık (adet) tır.
Ancak Din ve Hukuk, âdeti tanımaz. Bu ikisi, bir eylemden,
süregelen alışkanlıklara değil, onu kast etmeye değer verirler. Bireysel
işlerden toplumu değil, ferdin kendisini sorumlu tutarlar. Din de, hukuk da
sahalarına giren her eylemin ardında bir kasıt ve niyet ararlar. Çünkü bu
ikisinin nazarında herkes; düşünerek, muhakeme ederek, değerlendirerek, duyusal
girdileri analiz ederek ve karar vererek eylem yapmaktadır.
Kararlı eylemi yapabilecek olan ise elbette adet değil
bilinçtir. O kadar ki bilinç, adet, alışkanlık ve yöresel telkinleri bile
yargılayabilir, onları ibadet seviyesine yüceltebilir. İbadetlerin, işte böyle
bilinçten doğması gerekir ki din onlara değer versin.
Şöyle denir Kur’an’da: “Seslerinizi, Peygamberin
sesinin üstüne yükseltmeyin, birbirinize ses yükselttiğiniz gibi, ona da
yükseltmeyin, sonra eylemleriniz boşa gider, siz bilincinde olmadan.” (Hucurât
Suresi) Bedevilerin birbirlerine yüksek sesle konuşmaları adetleridir. Kur’an,
Allah elçisiyle konuşulurken bunun terk edilmesini ister ve bilince dayalı bir
eylem seçmelerine işaret eder.
Çünkü her yeni, ancak öğrenilerek, anlaşılarak ve seçilerek
hayat bulur. Her yenilik bilinçle başlar. Bilinç, eğitmiş olduğu hisleri
bilinçaltında depolar. Niyet ve kasıtlı davranışlarla onları sürekli besler.
Bunlar zaman zaman; istemsiz bazı fonksiyonlar, sezgiler ve davranışlar olarak
açığa çıksa da artık kazanılmış birer “ahlak” seviyesinde kabul edilirler.
İnançtan doğduğu için de, tekrar inancı zedelemezler. Aksine onu takviye
ederler. Geminin kaptanı ve tayfaları arasındaki ilişki gibidir bu. Her şeyi
yapan tayfalar olsa da, dışarıya karşı sorumluluk kaptanındır.
Bilinç temelinden mahrum, telkinlerle, taklitlerle ve
yöresel bazı faktörlerle beslenen ahlak, alışkanlık yoluyla edinilmiş ahlaktır.
Doğu mistisizminin tercihi de daha çok bu yol olmuştur. Nefsin velayet
kazanması ve bir daha şeytanete dönmemesi için müspet taklidi davranışlar,
alışkanlıklar, telkinler ve adetlerle tekâmülü bu yolla aranmıştır.
İslamî tarikatlar de genelde bu yolu kullanmışlardır.
Tarikatlarda, nefis “emmâre” durumunda iken çevreden gaflet ettirilir,
“levvâme” durumunda iken “recâ”ya teşvik edilir, “mutmeinne” durumunda iken de
“fenâ”yı fark etmesi telkin edilir. Son merhalede fark edilen şey ise, Allah’ın
ihatası olacaktır. Mutasavvıfların, “Allah’ın ahlakını ahlak edinmek” dedikleri
şey de budur.
Tarikatlara göre nefis, bu basamakları ancak; bir şeyhin
rehberliğinde “kötü olan dünya”ya meylini azaltarak çıkabilir. Hatta terk edilmesi
gereken ne varsa hepsini terk ederek. Bunun için de gerekirse; mücâhede,
riyazat ve çile gibi eğitici, terbiye edici ve iz bırakıcı arayışları meslek
edinerek. Nitekim tarikatlar, nefsin “fucur”unu imha etme yolunda, dünyaya
rağbeti azaltabilecek her türlü çabayı tecviz etmektedir. Namaz ve oruç gibi,
peygamber tarafından örneklenmiş bulunan nebevi ibadetlerin çoğu zaman
artırılması, yeni zikir ve virt şekilleri ihdas edilmesi bu cümledendir.
Oysa bilinç yoluyla kazanılacak olan ahlakın membaı nefsin “tezkiye”sidir.
Nefsin tezkiyesi; niyetlerle temizlenmesi, tekrarlanan ibadetlerle kötü
isteklerden arındırılması ve eylemlerin adetlerden ibadet seviyesine
yüceltilmesi anlamındadır. Bunun alışkanlık yolundan farkı ise; bilinçlinin
bilinçsizden, iyinin iyi sanılandan, yeninin yeni sanılandan farkı gibidir.
Ayrıca bilinç yolunda eylem ve ahlak derecelendirilemez. Tezkiye ahlakının en
değerlisi, muharriki olan niyetin ulaştırdığı ruhi boyuttur. Eylemde tecrübe,
ibadette miktar ve ahlakta süreklilik son bulunulan ruhi kıvamdan daha anlamlı
değildir.
Bu nedenle, dünyaya rağbetin terk edilmesi, nafile
ibadetlere ağırlık verilmesi, riyazatın artırılması, dinde yeni bir takım
mesleklerin icat edilmesi tezkiye için çıkar yol değildir. Tezkiye, niyet ve
içtihat ister. Nefsin aldatmasına düşmemek için; niyetin elden bırakılmaması,
ayrıca hayatın değişen her hâline uygun yeni tür davranışların üretilmesi
gerekir.
Kısaca; mesnedi adet olmayan bir ahlak için, muharriki niyet
ve içtihat olan yeni eylemler gerekir. Bu da alışkanlıklarla ve telkinlerle
değil, kendinden gelen şoklarla ve kendinden olanı yakarak hayatta kalabilir.
AHLAK 5 \ AHMET BAYDARKur’an Ahlakı
Kur’an, insanın hayata temiz başladığını, sorumluluk
bilincinin ve bu bilinci terk etmenin ona sürekli ilham edildiğini söyler.
Alışkanlık, adet ve terbiye ile oluşan resmi İslamlığa pirim vermez. Aksine
bilinç yolunu tavsiye eder. Eylemde niyet ve içtihat ister. Kur’an’ın önerdiği
ahlak, temizleme gücünü alışkanlıklara oturan “terbiye” den değil, şuura bağlı
“tezkiye”den alır.
Bu nedenle ibadetler bile eğer insanda alışkanlık gibi
duruyorsa, onların Allah katında bir öneminin olmadığını söyler. Zaman zaman,
namaz kıldığı hâlde “verme” yi ahlak edinmeyenleri kınaması bundandır. Kur’an,
ibadetleri bir terbiye aracı değil, bir hatırlama aracı (zikir) olarak görür.
Namaz ve oruç gibi bedensel ibadetleri, zorlaştırmaması aksine, zor zamanlarda
kolaylaştırmış olması da bundandır.
Kur’an, “alışkanlıklar” ın takviye ettiği bir ahlak sözcüğü
üzerinde durmaz. Hz. Peygamber (s.a.)`a hitaben söylediği: “Sen en yüce bir
ahlâk üzeresin ” (el-Kalem, 68/4) sözü de, onun doğuştan gelen (ve kendisinin
bozmadığı) ahlaki davranışlarını ifade eder. Pek büyük huylar, karakter, meleke
(yeti) ve maneviyat üzere yaratılmış bulunuyorsun ve sen onları korudun
demektir.
Ancak Kur’an’ın, satır aralarında, doğru davranışlar
üretecek bir ahlak edinmeyi önerdiği söylenebilir. Ne var ki bu davranışlar da,
alışkanlıklardan değil bilişsel bir inançtan doğmalıdır. Onları çok ve çileli
değil, yeterli ve ihlaslı olan ibadet, terbiye değil tezkiye, taklit değil
ittiba ve içtihat üretmelidir. Ama maalesef bugün, İslam coğrafyasında, terbiye
ahlakıyla oluşan bir İslamlık hâkimdir. Bilincin ürünü olan içtihadi eylemlerin
değil, âdete bağlı eylemlerin ürünü olacak bir alışkanlığın peşinde
koşulmaktadır. Bu tutum manastır ve zaviyelerdekinin benzeridir. Buradan da
zorlanınca kırılan bir ahlak doğar. Bizce, insanımızın, sık toplumsal
kırılmalar yaşamasının, dünya işleri ve hatta ahiret hayatı için torpil yolları
aramasının, menfaati için adaleti terk etmesinin sebeplerini buralarda aramak
gerekir.
İslam ahlak tarihinin kısa hikâyesi şudur. Şer`i ilimlerle Tasavvuf
disiplini arasında ciddi bir problem yoksa da zahirde bir kopukluk görülür. Bu
kopukluk bir tarafta kuralsızlık dindarlık diğer tarafta ise katı kuralcılık
üretmiştir. Fıkıh, ihsanı unutmuş, ahlakı hukuktan soyutlamış, Tasavvuf da
alışkanlar üreten yolu seçmiş bu da Kur’an ahlakını ihya etmek için
yetmemiştir. Tezkiye ahlakından soyutlanan hukuka karşı, adet ahlakına
sığınılmasının asıl sebebi ise âdetin iliklerine işlemiş kadim kader
anlayışıdır. Bu anlayış şu temel soruyla açığa çıkar: Yapan kimdir?
Tanrıyı hayatından uzaklaştıran Batı bir tür öznel ahlak
geliştirdi. Kaderini eline aldı. Batının bu ahlakı dünya ölçüsünde kendisine
başarı getirdi. Menfaati, arayışını kamçıladıkça tüketim hırsını artırdı. Onu,
kadim kaderci anlayışını terk edemeyen Doğuya yöneltti. Doğu, kırılgan kaderci
ahlakıyla baş başa iken yakalandı. Kaderci ahlak kırılgandı.
Çünkü Allah`ın dilemesinde kendi dilmesinin yerini
anlayamıyordu.
AHLAK 6 \ AHMET BAYDAR
Kaderci Ahlak
Çağrı filminin yapımcısı merhum M. Akkad, yıllar önce
İstanbul`a gelmiş ve bir gazeteci onunla konuşmuştu. Gazetecinin; “İslam
dünyasının asıl sorunu sizce nedir?” sorusuna Akkad`ın verdiği cevap aynen
şöyle olmuştu: “Ahlak. Doğunun asıl sorunu ahlaktır.”
Peki, sizce niçin? Bu sorunun cevabının ipuçlarını,
Endülüslü Seyyah İbn Cübeyr`in bir tespitinde buluyorum. O, Bağdat halkını,
yeryüzünün en ikiyüzlü halkı gördüğünü söylüyor. Doğu neden ikiyüzlü peki?
Çünkü Doğu; Tanrının dilemesi içinde kendi dilemesinin yerini tayin edemiyor.
Bu nedenle; kimi zaman Tanrıdan yana, kimi zaman başkalarından yana yönelen
ikiyüzlü bir hayatı tercih ediyor.
Kur’an’da şöyle denir: “Allah, dileseydi elbet
hepinizi bir tek ümmet yapardı fakat dilediğini saptırır, dilediğine hidayet
eder ve her halde yaptıklarınızdan sorumlusunuz.” Nahl 16/93. Bu
ayetin mefhumu, “Allah’ın seçmesine mecbursunuz ama yine de sorumlusunuz” demek
elbette olamaz. Peki, ne demektir o zaman? Bu müşkili gidermek için Ebu Hanife,
ayetteki “saptırır” sözcüğüne, “Allah yardımını çeker, onu kendi haline terk
eder” anlamı verir. Zemahşeri bu terkedişi, Allah`ın ezeli ilmine bağlar.
Ebussuud Efendi, “Kulun cüzi iradesiyle isteğine göre dalaleti Allah yaratır”
der. Müfessir Âlûsî, bu cüzi iradeyi, İbn Arabi gibi kulun ezeli istidadına
bağlar. M. Esed ise selefinden daha farklı bir anlam keşfeder; “Allah,
sapkınlık verir seçene ve doğruya iletir seçeni” der. Esed, aynı formlardaki
diğer ayetlerde bu arayışını sürdürmez. Ancak onun izinden giden bazıları bu
anlamı, benzeri formların tamamına teşmil etme temayülündedir.
Bunların hepsi, aslında, Kur’an’ın sorumluluk ilkesine uyma
arayışlarıdır. Kur’an içi disiplinini zorlamadıkça da itibar görür. Ancak
seçilen anlamın, bunun dışında Kur’an’ın genel üslubuna ve söz akışına da uygun
olması gerekir. Bizce bu tür anlamlandırmalar, Kur’an’ın genel üslubuna uygun
olmadığı gibi, bir kısmı da söz akışını zorlamaktadır. Üzerinde tartışılan
ayet, müşabihtir. Müfessirlerin muhkem bir ilkeye göre tevil etme ihtiyacı
duymaları da bundandır. Ancak müteşabih ayet, eğri kalplilere malzeme
olabilirse de; kapalı, anlaşılmaz yahut eksik demek değildir. Tamdır, yerinde
doğrudur, yeterince açıktır ve gerektiği kadar anlaşılırdır. Sadece ilkesel
nihai maksat belirtilmemiş olabilir. Bu esastan hareketle burada farklı bir
noktaya işaret etmek istiyoruz. Kur’an, bu tür ayetlerde, muhataplarının
ikiyüzlü tabiatlarını makam üslubuyla dövmektedir. Makam üslubu; sözü söyleme
şekli, kelimeleri dizme biçimi, sarfı, nahvi ve sentaksı değildir. Anlamın
derin tadını, her çeşit muhataba duyurma gücü, onların ruhuyla örtüştürme
kuvvetidir. Söz makamının ipuçlarını hissettirmesidir. Söyleyenin, makamından,
zenginliğinden, heybetinden, gazabından, kudretinden ve bilgisinden kıvılcımlar
taşımasıdır. Kur’an, insanın seviyesine inmiştir. Her ne kadar beşerin tozuna,
toprağına ve çamuruna bulaşmışsa da indiren makamın yaratıcı-melikiyet üslubunu
muhafaza etmektedir. Bazen kulunun isteğini tamamen Allah`ın seçmesine
bağlaması bu üslubun gereğidir. Aslında bu üsluptan herkes yeteri kadar
nasibini alır. Eğriler de eğriliklerini arttırırlar. Ama münafıklar adına
alınganlık duyanlar bundan mahrum kalırlar. İşte bu tür ayetler, bu mülahaza
göz önüne alınarak okunursa, asla kadercilik anlamı çıkmayacak ve farklı anlam
arayışlarına da gerek kalmayacaktır. Çünkü Kur’an üslubunda her şeyi, önce
Allah meşiet alanına indirmiş, sonra kul onu meşiet etmiştir. Kulun seçtiği
O`nun seçtiği, kulun yaptığı da O`nun yaptığıdır. Bu nedenle ilaçla tedavi
olmak, yine O`nun “meşiet”iyle tedavi olmak sayılır. Birisinin ikramından
dolayı ona teşekkür etmek, aynı fiilden dolayı Allah`a şükretmekle çelişmez.
Buna mukabil, birisinin zulmüne isyan etmek de Allah`a isyan etmek sayılmaz.
Çünkü O`nun zulme rızası olmaz.
Münekkid İbn Abdilberr`in: Sabit ve muttasıl gördüğü bir
habere bakalım. Bu haberi, Yakubi ve Taberi, de naklederler. Cassas,
Ahkamulkuran`ında zikreder. Abdurrezzak, Musannef`inde, Mamer b. Raşid,
Cami`inde, Nesei Sünen`inde, Müslim, Buhari ve İbn Hıbbân Sahihlerinde, Ahmed,
Müsned`inde, Malik de Muvatta`ında nakledilir: Ömer (ra) sefere çıkmıştır. Şam
yolunda Tebuk vadisinde Serğ köyüne vardığında bazı ordu komutanları ile
karşılaşır. Komutanlar, Şam`da veba salgını olduğunu haber verirler. Ömer (ra),
istişareden sonra: “Ben dönüyorum” der. Bunun üzerine Ebu Ubeyde: “Allah’ın
kaderinden mi kaçıyorsun?” der. Ömer`in cevabı şudur: “Keşke bunu senden
başkası söyleseydi Ebu Ubeyde! Evet, Allah`ın kaderinden yine Allah’ın kaderine
kaçıyoruz.” Şimdi üzerinde çok düşünülen ayeti hatırlayalım. Ayetin birinci
bölümü cebri olumsuzluyor. İkinci bölümü ise cebri olumluyor zannediliyor.
Zahirde böyle… Yanılma noktası da burada işte. Oysa iki bölümde de cebir üslubu
var. Özgürlüğü böyle anlatıyor Kur’an. Bizim makam üslubu dediğimiz de budur.
İkinci bölüm, birinci bölümün sadece açıklamasıdır. Üçüncü bölümde ise
sorumluluk vurgulanarak anlam tamamlanmaktadır. İşte Kur’an, kaderci
muhataplarına bu makam üslubuyla seslendi. Onları fark edemedikleri yerden
yakaladı. Bilgelik kalıbında dondurdukları saplantılarını böyle dağıttı.
Kemikleştirdikleri batıl inançlarını, zirveye varan toplumsal korkularını,
rüyalarına giren beklentilerini, bir türlü bitiremedikleri yahudi-nasrani
tartışmalarını dağıtmak için asla ilgisiz kalamayacakları, red de
edemeyecekleri dakik ve cazip bir üslup kullandı. Kur’an, Rab-kul arasında,
“Kalu bela” temsili anlatımıyla bir ahitten söz eder. Yani Kur’an nazarında
esas olan imandır. İnkâr ise tali ve hastalıklı bir durumdur. İnkârın temel
sebebi ise nifaktır. Nifak; bilgiyle, belgeyle, ayetle dağıtılabilecek bir
illet değildir. Kur’an, münafığın kendi özgürlüğü ile Tarının özgürlüğünün bir
arada bulunuşunu istismar ettiğini, inkârını makulleştirmek için kaderciliği
kullandığını bilir. Bu nedenle onlara talimde bulunmaz. Muhataplarını şoklamayı
tercih eder. Yeri geldiğinde, “Dileyen inansın, dileyen inkâr etsin” der.
Muhatabın inadına karşı “O, dilediğine hidayet verir, dilediğini terk eder”
der. Kendisini tanrılaştıran tekebbürü kırmak için “Siz ancak Allah`ın dilemiş
olduğunu dilersiniz” der. Peygambere ve arkadaşlarına bir savaşta ilahi salatı
dile getirirken “Attığın zaman sen atmadın ama Allah attı” der. Şifa bulmaz
inkârcılar karşısında bir yandan peygambere strateji gösterirken bir yandan da
inkârcıya inzar fırlatır ve: “İster uyar ister uyarma, inanmazlar, Allah
kalplerini mühürledi” der. Aslında, kimi zaman alçaltan, kimi zaman umut veren,
bazen icbar eden, bazen özgür bırakan, böylece hayret uyandıran bu üslubun
şıkları tek tek ele alındığında, hepsinin de muhatapların farklı durumlarına ve
temel ilkelere uygun olduğu görülecektir. Üslubun sebebi ise nifak tabiatını
dövmektir. Bu ayetler, münafıklık eden hasta tabiatları şiddetle döven şok
darbelerdir. İşte, isteyenler, bu şok uyarılarla farkına varmadan şifa
bulacaklardır. İstemeyenlerin eğriliği artacaktır. Kur’an okunurken bu dakik ve
şoklayıcı üslubu, hep göz önünde bulundurmalı, münafık tabiatlar adına alıngan
davranmamalıdır.
Ama geleneğimizde öyle olmadı. Kur’an’ın, cebir inancı
doğrultusunda yorumlanması, daha ilk asırda, saltanatla birlikte başladı. Çünkü
saltanatı verenin de, sultanın icraatını yaratanın da Allah olduğunun,
dolayısıyla sultanın bütün işlerinde isabetli davrandığının kabul edilmesi için
cebir inancı gerekliydi. Bir taraftan kanaatler hadisleşerek zapta geçirilirken
siyasiler de boş durmuyordu. Kaderciliği imanın şartları arasında sayıyorlar,
konunun konuşulmasını yasaklıyorlar, kaderciliği kabul etmeyenleri de
inkâr-isyanla suçluyorlar ve idama mahkûm ediliyorlardı. Sonra; kadercilik
İslam dünyasının iman esaslarından birisi oldu. XII. Yüzyılda zirveye ulaştı.
Düşünürler İslam Dünyasının ilim-düşünce grafiğini şöyle hülasa ederler. 7-11.
asırlar, doğuş ve yükselme dönemi. 12-16. asırlar, duraklama dönemi. 17-20.
asırlar, gerileme dönemi. XII. yüzyılda; Nefsi müdafaa ahlakı, nefisle mücadele
ahlakına, bireysel sorumluluk ahlakı, mezhepsel sorumluluk ahlakına, tecdid
ahlakı, bidat-ı hasene ahlakına ictihad ahlakı, taklid ahlakına, zikir ahlakı,
vird ahlakına, oruç ahlakı, rıyazat ahlakına, namazda taksir ahlakı, tatvil
ahlakına, tezkiye ahlakı, terbiye ahlakına, sevgi ahlakı, aşk ahlakına, kader
ahlakı kaderci ahlaka dönüştü. İşte o gün bugündür; İslam coğrafyası, Tanrıyı
hayatından uzaklaştıran toplumların iştahlarını kabartmaya devam eder.
Hülagu`nın istilasıyla başlayan Bağdat`ın acı tarihi bunun açık bir örneğidir.
Ve şimdi: İki bin yedi. Hilafetini unutan modern insan, istiğna merkezli bir
tür öznel ahlak geliştirdi. Bu ahlak, dünya ölçüsünde kendisine başarı da
getirdi. Başardıkça hırslandı. Bu hırsla, kaderci toplumlara yöneldi.
İstanbul`da, Riyad`da ve Karaçi`de, hasmının değerli postunu delmemek için, ona
bal sürülmüş çift ağızlı ustura yalattı. Eğer postu değersizse, delik deşik
etmekten çekinmedi. Onları, Herat`ta, Kudüs`te ve Bağdat`ta kırılgan ahlakıyla
baş başa iken yakaladı.
Evet! Bizce Müslüman coğrafyaların asıl sorunu, kader
ahlakını terk edip eski kaderci ahlaka dönmüş olmasındadır. Kadercilik
kırılgan-nifak ahlakı telkin eder. Çünkü kaderci, Allah`ın dilemesinde, kendi dilemesini
görmezden gelir. Bu nedenle hem Yaradan`a hem de kuluna karşı nifak yolunu
seçer. Dinde temelsiz, dünyada muvaffakiyetsiz olur.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder